2016-5-1 周四 晴转阴 大风
写到现在,可以总结一下了。很多孩子具有相同的气质。比如今天要写的滕洁,她和张洁、张真真、王许诺、张子轩等几个孩子具有一些相同的气质:女生的娇羞,腼腆,文静,说话的柔声细气。在相同气质的下面又有那么一些微妙的区别。
滕洁挺大个的,不是很白,马尾短短的。做事不慢,成绩中等。有时候觉得她学起来有些吃力,还是有些不得法。要想提高成绩,得先学会方法,不仅仅是一位的做题,或者上辅导班。
她挺乖的,不做出格的事情。也没有特别让人印象深刻的事情。这就是中等生,在写这一类孩子时,我需要努力地搜刮记忆里的存储,但通常很遗憾,少之又少的。这时,我会觉得很抱歉,对这个孩子怎么这么少的记忆呢?是平常工作的疏忽,亦或是这类孩子真的不需要老师操太多的心?我的严厉对这类孩子往往有着超强的杀伤力,通常在我面前,很紧张的样子。
我对滕洁的一片日记印象很深,写的是关于蝉的,精彩,传神,生动。记得当时我表扬了她,她笑的很羞涩,很开心。
在孩子毕业时,我一定要认真地拥抱每一个孩子,特别是像滕洁这样的孩子,一定让她感受到我的善意和温暖,带着温暖前行,应该充满力量!我爱你,孩子!
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